期刊专题

学员谈数字化经济的挑战

引用
关键词:德式样本间 德国专家不仅教授工业4.0知识和工具,还搭建了实验室,这种让企业看到样本间的方式展示了一种可实现的实践,增加了我们实现工业4.0的信念.老师将信息管理、知识管理和生产运营打通、创新整合,宏观战略起到了定方向的辅助作用.咨询工作中,我们常遇到给企业开改进项(工具与方法、信息和知识管理)而企业不太能接受的问题.其实企业不接受,可能是企业还没有发展到那个阶段,也可能是有盲区又不愿意承认.在一些汽车企业,数字化管理、工业4.0正在做,只是做得没有老师说的那么好、系统整合不够.像这样的国际研修课,有一定基础的可能会听得更明白,学员们也最好带着问题来听课.相信来自研发或信息技术部门的同仁,会听得头头是道、津津有味.

数字化经济

F713.3;TP302.1;TS101

2021-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-2713

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2020,(2)

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