波多里奇框架下的乡村校区自我改造
最近,我听到了一个女性励志故事,她致力于提高教育水平并且45年乐此不疲,先后为美国三个州的公立校区工作.这位教育界的老兵,克服困难、破除常规、完成使命,最终例证了波多里奇卓越绩效模式可以服务国家教育系统,不仅在城市学校,在乡村和城镇同样有用武之地.
自我改造、波多里奇
R-05;D261.3;K825.6
2016-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
52-55
自我改造、波多里奇
R-05;D261.3;K825.6
2016-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
52-55
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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