香港品质学会质量专业人员发展差距分析模型
质量专业人员担任着领导者、推动者、经营合作伙伴、项目经理、团队领导、顾问和教师的角色.企业界认为态度、技能和知识(ASK)是决定质量专业人员能力的3个主要方面.下图所示的质量专业人员发展差距分析模型旨在支持质量专业人员知识体系的开发,明确企业所需人才与教育机构培训人员之间的差距.香港品质学会等质量机构的作用就是缩小企业界和教育界对于人才的这种差距.企业界需要的是具备专有知识(或知识体系)和经验(包括必需的态度与技能的培养)的质量专业人员.
差距分析模型、发展差距、人员发展、专业人员
F273.2(企业经济)
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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