专家解读校服的质量及检测

摘要：

又是一年开学季.金秋九月,孩子们领到崭新的校服,备齐各种学习用品,准备进入忙碌的新学期.相关数据显示,全国中小学共计约41万所,2016年全国共有在校小学生人数9984万人,在校初中生人数4305.4万人.如此庞大的消费群体,校服的质量和安全也受到监管部门和社会各界的高度重视.
《纤维制品质量监督管理办法》出台后,全国对校服质量提升的活动正在紧锣密鼓地展开.从各地质检部门对校服监督检查的结果来看,近些年校服的质量得到很大水平的提升,但是也存在质量参差不齐的现状.那么,校服常见的质量问题有哪些?检测中有哪些难点?如何提升产品的质量?家长和学生应如何判断校服质量是否合格?本刊邀请上海市质量监督检验技术研究院纤维检验所的专家余弘来解读校服的质量和检测.

机标关键词：专家、解读、校服、质量监督、检测、质量提升、检验技术研究、质量问题、质检部门、学习用品、学生人数、消费群体、纤维制品、纤维检验、监管部门、监督检查、管理办法、中小学、上海市、初中生

分类号：G62;G40

在线出版日期：2017-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79