关于英语教材中的多元大纲——以《新时代明德大学英语》为例

摘要：

大纲设计是教材编写的重要部分,一本教材的大纲选择决定了该教材的性质.本文以《新时代明德大学英语》为例,讨论与该教材的多元大纲有关的三个问题:多元大纲中的核心大纲是什么?在多元大纲中,各个大纲之间存在什么关系?大纲与教学法的关系是什么?本文通过案例分析表明,多元大纲中的各个大纲都是围绕着核心大纲工作的.本研究对教材编写者和外语教师都有参考价值.

关键词：外语课程思政、多元大纲、教学法、社会主义核心价值观、《新时代明德大学英语》

所属期刊栏目：19

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2023-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：84-90