MTI学位论文写作中的翻译批评意识培养

摘要：

学位论文写作是翻译硕士专业学位(MTI)教育的重要组成部分,直接影响着后者的发展推进.本文在梳理当前MTI学位论文突出问题的基础上,提出应将MTI学位论文写作视为学生在一定理论视角的指导下对自身翻译实践进行回顾、反思、总结和提炼的翻译批评行为,并主张在日常教学培养环节中加强翻译批评意识的训练,以期从根本上改善MTI毕业论文的写作质量.

关键词：MTI教育、学位论文写作、翻译批评

所属期刊栏目：19

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2022-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：85-90