误解消解中涌现共知信息共建的社会-认知语用阐释

摘要：

针对互动交际中的含意误解,本文借助Kecske (2010,2014)提出的社会-认知语用理论视角,探究交际双方在误解消解过程所进行的临时性共知信息共建.首先,本文介绍了社会-认知语用理论视角的核心主张,为分析交际中的信息共建提供理论基础,然后重点探讨含意误解消解中信息共建的主要方式及其社会-认知语用理据.分析表明,在意图和注意力的相互作用下,交际者会通过激活、寻求或创建相关的语境知识等方式,实现交际双方之间的涌现共知信息共建,进而成功消除对含意的误解.

关键词：含意误解、误解消解、涌现共知、社会-认知语用阐释

所属期刊栏目：17

分类号：H0-06

资助基金：广东省普通高等学校人文社会科学研究重点项目;肇庆学院校级科研项目

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：44-50