新时代外语学科建设的多维思考

摘要：

新时代的中国外语正面临新的问题与挑战.本文从多维度思考的角度对解决这些问题提出了一些建议.包括:横向上,建立设置更多的“非英外语”(指英语以外的其他外语)相关专业,并将“非英外语”的教学作为一个研究专题进行研究.同时外语教学都应扩大到相应文化,区分“外文”专业和“外语”专业,前者要择点增强,而后者主要是调整英语和“非英外语”的布局.纵向上,对外语教育的时间跨度要有一个合理考虑,从一头看,始学年龄并非越早越好;从另一头看,博士生也不是招得越多越好.此外,听说读写译各环节要合理调整,要重新加强读写译的教学.从教学的根本看,要处理好理论探索和实践能力的关系.理论要鼓励结合中国实际的创新,反对“跟着转”.要加强外语专业学生的母语能力——特别是母语的读写能力培养,从战略上予以重视.最后从新时代的要求出发,结合中国文化对外传播,建议大力加强翻译专业的建设.

关键词：新时代、外语教学、非英外语(FLOTE)、中文读写能力、翻译研究

所属期刊栏目：16

在线出版日期：2019-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：前插1,11-15