英语教师群体教学信念构成研究

摘要：

关于英语教师教学信念核心构成维度的研究尚不多见，本文以英语教学活动为中心提出英语教师教学信念系统的6个核心构成维度及子维度。6个核心维度分别是英语语言观、英语教学观、英语学习观、师生角色观、环境观和英语教学专业观。除语言观不再区分子维度外，其它维度依次分别包含若干子维度。信念系统的维度建构旨在为探讨英语教师的群体信念提供理论框架支持。

关键词：英语教师、教学信念系统、构成维度、群体信念

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2014-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：14-19