10.3969/j.issn.1672-9382.2008.02.003
语用和语篇:探索衔接的关联理论方法
自从Halliday和Hasan在1970年代发表<英语中的衔接>以来,关于衔接的特性和作用在语篇语言学和心理语言学界有不少争论.从基于交际和认知的关联理论来看,Halliday和Hasan在(<英语中的衔接>中提出的探讨衔接的方法仍有不足.Halliday和Hasan称为衔接性的一些范畴显然与他们对衔接的程序性定义不能匹配,因而带来分类上的问题.他们的方法没有从语用层面考察衔接问题,因此需要从更趋于心理和语用导向的方法考虑衔接与语篇性,对语篇性概念加以再思考.
衔接、关联理论方法、认知环境
H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)
2012-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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