构建合作型团机制,培养创新性人才群体——英语专业应用语言学研究生培养模式的研究与实践

摘要：

本文报告了南京大学对英语专业研究生培养模式的研究与实践.该培养模式以培养创新性人才群体为总体目标,以构建合作型团队为机制,以系列教学改革为革新措施,从而全面提升研究生的总体培养质量.

关键词：英语专业、研究生教学、团队学习

所属期刊栏目：3

分类号：H319.1(英语)

在线出版日期：2012-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-13,32