期刊专题

菲律宾如何做公民教育

引用
“公民教育到底该教些什么?”当我一次次向菲律宾的中学社科老师提出这个问题时,对方总能毫不迟疑地给出一个近似完美的标准答案.“培养负责任的公民”“提升对公共问题的关切”“积极的公民参与”“爱国精神”“公益意识”……这样的关键词,在我们的对话中反反复复出现.通常困扰他们的,只是究竟该怎么做.这也是我一直困惑的问题.无论在哪个国家的语境下,公民教育总是期望培养年轻一代诸多重要的品质:个体责任与公共参与的意识,独立且批判的思考能力,宽容与协作精神,等等.而这些品质,都不是依靠课堂上的宣教或仪式性的活动就能培养而成.

2015-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

28-34

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国改革

1005-2100

33-1378/F

2015,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn