计算机基础课教学中师生信息不对称问题分析
面对当前信息化教学的快速发展,计算机基础课教学中的师生信息不对称有着其自身的特点和发展趋势,这对教师施教和学生学习都带来了新变化.如何应对计算机基础课教学中师生信息不对称带来的挑战,是提升学生学习能力、提高课堂教学效果所必须面对的课题.
计算机基础课、信息不对称、信息优势、信息集合
G642(高等教育)
2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
329-329
计算机基础课、信息不对称、信息优势、信息集合
G642(高等教育)
2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
329-329
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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