10.3969/j.issn.1003-1782.2019.08.028
心理学视角下的书法技能训练
心理学家认为,技能的练习分为三个层次:天真的练习,有目的的练习和刻意练习.只有通过刻意练习,才有成为高手的可能,并提出了刻意练习的诸多要素.本文借鉴其理论,初步对书法技能训练做了梳理,使其进一步变得系统和理性,从而提高书法技能训练的有效性.
心理学、书法技能、训练
2019-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
199-201
10.3969/j.issn.1003-1782.2019.08.028
心理学、书法技能、训练
2019-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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