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10.3969/j.issn.1003-1782.2016.24.035

初中美术教学路径探微

引用
实现美术教育的价值,就一定要把美术教育社会价值的实现作为前提,即美术教育工作者应当将美术教育纳入到中国社会主义精神文明建设当中,自始至终要以提高人们精神生活的质量和水平为己任.通过学习美的知识,技能,规律,形象,价值,即通过美育的五个过程,最终使社会的总体美感获得升华.

初中、美术教育、教学路径、精神文明建设、价值的实现、质量和水平、教育工作者、社会主义、精神生活、教育社会、过学习、中国、知识、形象、升华、美育、美感、技能、规律

G42;TH7

2017-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国书法

1003-1782

11-1136/J

2016,(24)

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