既抓基础更抓提高--第八届中国?万宁中小学生书法节笔谈

摘要：

中国书协立足当下、放眼未来，连续八年举办中小学生书法节，以书法节这种形式扎实、有效地推进教育部书法进中小学课堂的纲--求，旨在不断促进全国中小学生书法的普及与提高，使书法这一中国传统文化能够深入到每一个孩子的内心。

机标关键词：基础、中国、中小学生、书法、中小学课堂、传统文化、教育部、普及、国书

分类号：G42;TP3

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共15页

页码：68-82