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推动书法的可持续发展——陈洪武就『翰墨薪传工程』答记者问

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记者:书法进课堂国策的实施具有哪些重要意义?陈洪武:二○一三年二月,教育部公布《中小学书法教育指导纲要》,标志着书法正式进入中小学课堂.汉字是书法的载体,书法是书写汉字的艺术,是汉字美的表现形式,凝聚着几千年的中华文明,维系着中华民族的共同精神追求.写好汉字关系到民族自尊、民族自信、民族凝聚力.书法进课堂是将汉字书写提升到国家战略高度的具体体现.

书法教育、可持续发展、洪武、汉字书写、中小学课堂、进课堂、民族凝聚力、中华文明、中华民族、指导纲要、战略高度、民族自尊、民族自信、美的表现、精神追求、教育部、载体、艺术、提升、国家

G63;J29

2016-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国书法

1003-1782

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2014,(15)

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