期刊专题

10.3969/j.issn.1003-1782.2012.06.003

我的创作和研究途径

引用
一、我的临习道路我的读书年代,从小学三年级开始,有毛笔字课,在课堂上写,是老师用大的米字格写了字样,挂在黑板上,照了临写.也有家庭作业,小楷是用毛笔字抄课文.记得在五年级,有次我写好小楷出去玩了,回来父亲问我,本子上的字是我请谁代我写的.

2015-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

16-25

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国书法

1003-1782

11-1136/J

2012,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn