期刊专题

10.3969/j.issn.1003-1146.2018.08.015

从长江韬奋奖获得者看高校传媒人才的培养问题

引用
本文梳理了长江韬奋奖历届(1991-2016)获奖者的基本情况、教育背景、个人经历等数据,分析了他们成才的重要因素:始终保持新闻理想和新闻热情、具有坚定的政治信仰与人文关怀、强烈的革故鼎新意识和过硬的文字功底.获奖者对高校新闻专业人才培养的启示是:“三基”育人理念不能松、核心课程是成才的坚实基础以及培养学生的自学能力和创新意识.

长江韬奋奖、高校、传媒人才、培养

2018-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国记者

1003-1146

11-1275/G2

2018,(8)

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