10.3969/j.issn.1003-1146.2012.01.029
一位新闻学教师的困惑
从事本专业,凭专业度谋发展——这种简单的幸福,许多新闻系毕业生不再享受、不愿享受,或者没有机会享受,已经好几年了.一毕业,拜别师长,他们就隐没人潮,从此与媒体说再见.作为一个大学新闻系教师,由此而生的诸多困惑,甚至苦楚,不时在心底泛起.
新闻学、毕业生、幸福、媒体、教师、机会、大学
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1003-1146.2012.01.029
新闻学、毕业生、幸福、媒体、教师、机会、大学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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