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新时期提高女犯教育改造质量的思考与实践

引用
目前,在押女犯的构成具有多样化、复杂化的特点,形成独特的改造心理特征.提高女犯的教育改造质量,要在教育改造主战场上力求突破,充分发挥情感教育的亲和力,充分发挥人文改造环境的濡染效应,提升良性互动的个别教育效果,在言传身教上提升示范效应.

女犯、教育改造质量、改造心理特征

D926.7(中国法律)

2008-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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