校园就业指导新模式:发挥学生主观能动性
纵观大学校园,90后已经开始成为大学生的主力,而这些更加独立自主、有自我意识的学生的就业工作,应该给予学生们自身更多的主动性.就业指导工作也应该针对学生的特性,改变以前苦口婆心的教育方式,给予学生更多主动权,通过贴心的帮助,让学生学会提高自身就业竞争力.
大学校园、就业指导工作、新模式、大学生、就业竞争力、自我意识、就业工作、教育方式、独立自主、主动性、主动权
G647.38(高等教育)
2012-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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