加速康复外科在胸外科住院医师规范化培训中的应用

摘要：

目的 探讨加速康复外科规范在胸外科住院医师规范化培训中的作用和效果.方法 对某院2017年1月1日-2020年12月31日在胸外科规范化培训的60名学员,随机分为实验组和对照组,每组30人,分别采用ERAS教学和传统教学方法培训.按计划完成规范化培训后,对2组学员分别进行理论知识和诊疗技术考核,同时通过问卷调查的形式完成对教学方式满意度的评价.结果 实验组学员理论知识成绩(88.84±0.18)高于对照组(83.24±0.12),诊疗技术成绩(85.02±0.26)高于对照组(80.90±0.29),差异均有统计学意义,P＜0.01.教学满意度问卷调查结果显示实验组学员对教学方式的满意程度优于对照组,差异有统计学意义,P＜0.01.结论 ERAS理念运用于教学适用于胸外科住院医师规范化培训中,具有良好的实用性和教学应用意义.

关键词：教学;加速康复外科;住院医师规范化培训;胸外科

所属期刊栏目：23

资助基金：国家自然科学基金81800279

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84