期刊专题

10.3969/j.issn.1672-2566.2017.10.034

医学检验本科生科研课题设计

引用
开展毕业科研课题实践是培养检验本科生科研能力的一个重要环节,能综合考察学生所学的理论知识和实践技能.通过探索依托教师科研课题指导本科毕业设计的实践环节,从论文选题、文献调研、开题报告、实践创新、中期汇报、论文撰写、做好预答辩等各个环节科学规范指导,阐述了具体的措施和成效.指导学生分析和解决实际问题,提高学生的实践创新能力,激发学生的科研热情,对有效地提高毕业课题的质量有一定的借鉴价值.通过指导学生开展毕业课题设计,促进师生在教学过程中实现教学相长,同时为培养具有创新性的检验医学复合型人才,促进医院科室的科研发展奠定了基础.

医学检验、科研课题、人才培养、实践创新

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G64;G71

首都医科大学教育教学改革立项项目2015JYY 141

2017-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国病案

1672-2566

11-4998/R

18

2017,18(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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