国际留学生泌尿外科全英语见习模式的探讨

摘要：

首都医科大学已培养毕业不少国际留学生，结合国际学院留学生的一般特点和泌尿外科自身的学科特点，对医学留学生实行全英语见习模式进行有效的探讨。科室重视师资培训，挑选英语沟通能力和临床业务能力强的医师做为带教教师。临床见习中带教教师需要课前制订明确目标，根据教学内容制定教学计划。改变以往学生被动听讲的教学模式，采取增强英语听说交流，联合PBL和CBL教学方法，引导学生对泌尿外科的疾病建立定性和定位的诊断治疗，使留学生逐步产生学习兴趣，提高了主观能动性。同时注重临床实践，加强规范化培训，逐步建立临床思维。但是教师和学生交流的障碍和学生的主动性，一定程度上影响全英语见习的效果。

关键词：留学生、全英语见习、PBL

所属期刊栏目：17

分类号：G64;R39

在线出版日期：2016-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85