医学生临床技能培训的教学实践

摘要：

医学是一门实践性科学,具备一定的临床技能是成为临床医生的必备条件之一,针对传统医疗系本科生临床基本技能学习的不足,如医学生临床动手能力、临床思维能力、临床解决问题的能力等,利用模拟教学的优越性,制定培训细则和调查问卷,采用教师培训、作业练习与技能竞赛相结合等多种教学方式,强化医学生的临床基本技能.通过培训,学生们加深了对临床基本技能重要性的认识,较熟练地掌握了临床基本技能,为将来成为合格的医生奠定了坚实的基础.

关键词：医学生、临床技能、培训

所属期刊栏目：14

分类号：G64;R19

在线出版日期：2013-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77