案例与多媒体辅助教学提高临床见习教学质量

摘要：

临床七年制医学生见习呼吸系统疾病具有一定的特殊性,主要是学生的学制相对较短而要求很高、需要鉴别的疾病种类繁多而临床表现差异较大、肺部影像学等鉴别方法 专业性强,仅靠单一的临床见习难以满足教学需要.采取案例与多媒体教学相结合的临床见习办法,有利于学生全面掌握疾病的诊治,提高教学质量,为今后临床实习打下良好的基础.

关键词：多媒体、临床见习、呼吸系统疾病

所属期刊栏目：9

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2009-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41