国外女性教育研究:回顾与启示

摘要：

20世纪中后期以来,国外女性教育研究围绕着"教育性别鸿沟的反转"这一重要变迁及其带来的重大影响展开.首先,欧美发达国家在总体上实现了教育性别鸿沟的反转,其他国家男女教育差异不断缩小.其次,教育性别不平等问题在理工科领域仍然存续.再次,性别、种族和地区形成的交叉效应使得少数族群女性在高等教育领域受到双重压力.最后,女性教育对婚姻家庭具有显著影响.对我国相关研究的启发是:应关注整体性的性别教育公平,也要关注不同学科的性别教育公平;应关注女性教育提升本身,也要关注女性教育对婚姻家庭的深远影响;应关注女性教育现状,还要关注话语对女性教育处境的建构作用,探索促进教育性别平等的政策.

关键词：国外、女性教育、教育性别鸿沟的反转

所属期刊栏目：35

分类号：G776(社会教育)

资助基金：全国妇联和国家统计局联合开展的第四期中国妇女社会地位调查教育领域子课题阶段性成果财政部立项项目;中华女子学院校级科研课题中韩女性的性别观念对比研究项目

在线出版日期：2023-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：99-107