职业生涯视角下女大学生做村官长效机制构建研究

摘要：

大学生村官具有职业属性.通过调查,女大学生对做村官缺乏职业准备,存在自我认知模糊、做村官意愿与环境认知存在差距、缺乏对职业信息的了解以及对村官工作本身缺少热情等问题,因此需要从个体和组织层面对女大学生做村官进行职业生涯管理,使大学生村官政策取得预期效益.

关键词：女大学生、村官、职业、职业生涯管理

所属期刊栏目：21

分类号：G776(社会教育)

资助基金：教育部人文社科青年基金项目"大学生村官工作长效机制构建研究"、陕西师范大学"211工程"三期建设项目"中国特色社会主义发展经济学"课题阶段性成果

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-41