10.3969/j.issn.1007-3698.2007.05.006
和谐社会构建下的性别平等教育
促进性别平等的教育是构建和谐社会的必然趋势和重要内容.本文在探讨性别平等教育相关概念的基础上,回顾近十几年来国际社会与中国政府对性别平等所做出的重要教育承诺,反思教育领域中性别平等的进展状况,指出质量不足、制度化欠缺和多元文化视角的盲点是影响性别平等教育顺利实施的主要问题.
和谐社会、教育、性别平等、全民教育
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C913.68(社会学)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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