普通内科是医学生和青年医师的成长基地

摘要：

@@ 医学人才的成长周期较长.医学教育不同于其他自然科学,有其自身内在的规律和特点.在临床医学专业中,内科是临床各专科的基础,而普通内科是打好内科基础的最佳环境.20世纪80年代中期以来,国内许多医院纷纷将二级学科大内科分解为按器官和某些疾病为特点的三级学科.有的医院取消了大内科编制,有的教学医院即使保留大内科建制也主要是为医学生教学和门急诊排班着想,普通内科的门诊和病房均随之消失.体制的改变导致了医学生在生产实习期间只能在专科化程度很高的病房轮转学习,而刚从医学院校毕业的年青医师初入临床,即面临进入三级学科的选择.

机标关键词：内科、医学生、青年医师、三级学科、教学医院、临床医学专业、自然科学、专科化、医学院校、医学人才、医学教育、实习期间、基础、二级学科、病房、门急诊、长周期、学习、选择、体制

所属期刊栏目：43

分类号：R19(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2004-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8