哌甲酯对注意缺陷多动障碍患儿认知功能影响的事件相关电位研究

摘要：

@@ 使用提示性持续操作测试任务,对注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿服哌甲酯前后分别进行检测,评价哌甲酯对ADHD患儿认知功能的影响.

机标关键词：哌甲酯、注意缺陷多动障碍、患儿服、认知功能、功能影响、测试任务、评价、检测、操作

所属期刊栏目：40

分类号：R9(药学)

在线出版日期：2008-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：122