10.3760/cma.j.issn.1674-0815.2017.03.008
医学生睡眠质量现况及其影响因素研究
目的 了解医学生睡眠质量情况,为实施大学生睡眠健康管理提供参考依据.方法采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表对山西省某医科院校大学生进行抽样调查,按照不同年级进行分类,共发放问卷210份,回收有效问卷199份,有效率为94.8%.其中针对被调查者一般人口学特征用百分比进行统计描述.用χ2检验比较不同人群睡眠障碍发生率,独立样本t检验、单因素方差分析及非参数检验比较不同人群之间的得分差异,多元逐步线性回归用来检验研究对象睡眠质量的影响因素.结果199名被调查医学生的PSQI平均得分为(6.74±2.42)分,睡眠障碍发生率为50.25%,睡眠质量整体不高.不同学习压力医学生的PSQI得分差异具有统计学意义(完全没有:5.14±2.32,几乎没有:5.93±2.73,有一些:6.70±2.42,压力很大:7.39±2.10,F=3.366,P=0.020),不同就业压力大学生PSQI得分差异具有统计学意义(完全没有,6.50±0.71:几乎没有:6.80±3.24,有一些:5.98±2.14,压力很大:7.14±2.35,F=3.134,P=0.027).年级(β=-0.172,P<0.05)及学习压力(β=0.210,P<0.01)是医学生睡眠质量总体情况的主要影响因素.结论医学生总体睡眠质量不高,高年级睡眠质量低于低年级,睡眠障碍发生率随着学习压力程度的增加而增加.
睡眠、学生、影响因素、匹兹堡睡眠质量指数
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R74;R58
教育部人文社会科学研究青年基金项目13YJCZH239 MOE;the Research Projects of Humanities and Social Sciences13YJCZH239
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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