中小学校传染病预防与控制的有效方法

摘要：

为探讨学校传染病及聚集疫情防控的有效措施,本文选取某新建九年一贯制(包含中、小学)学校全体学生作为研究对象,统计四个学年第一学期传染性疾病及聚集疫情发生情况、具体传染病类型、具体聚集疫情类型.研究发现2020～2021年的传染病发生率为0.50％,明显低于2019～2020年发生率1.37％、2018～2019年发生率1.36％、2017～2018年发生率1.34％,组间存在统计学差异(P<0.05).2020～2021年的聚集疫情发生率为0％,明显低于2019～2020年发生率0.26％、2018～2019年发生率0.24％、2017～2018年发生率0.45％,组间存在统计学差异(P<0.05).聚集疫情具体类型总计:聚集疫情出现发热症状较为普遍,总计发生率(0.18％)远高于手足口病(0.02％),存在统计学差异(P<0.05).因此学校传染病防控工作的有效开展及落实对于疫情防控有着重要意义,能够有效降低传染病及聚集疫情发生率.

关键词：学校、传染病、聚集疫情、预防控制、有效方法

所属期刊栏目：7

分类号：R183;G633.96;R521

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：191-193