317护宣教平台应用于新生儿健康教育中的价值

摘要：

目的 探讨利用317护宣教平台对新生儿监护室患儿健康教育的应用效果.方法 选取2018年3月至2019年9月期间我院收治的132例新生儿,将其分为两组,每组各66例.对照组采取常规健康教育方式对患儿家属进行健康教育,观察组应用317护宣教平台对患儿家属进行健康教育,对比两组护理满意度、家属对疾病的认知程度、照护能力评分、护士宣教能力评分.结果 观察组的护理总满意率为97.0％,高于对照组的84.8％,P<0.05;观察组的家属对新生儿疾病认知程度、照护能力、及护士宣教能力评分均高于对照组,P<0.05.结论 利用317护宣教平台对新生儿家属进行健康宣教,可有效提高新生儿家属的照护能力,及提升护士的宣教能力,值得推广.

关键词：317护宣教平台、新生儿、健康教育、护理满意度、护士宣教能力

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资助基金：广东省东莞市科技计划项目编号:2018507150161440

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-24,29