10.19335/j.cnki.2096-1219.2020.10.021
浅析移动信息化教学模式在高职生理学教学中的应用
随着教学改革的发展,信息化、碎片化、移动随身教学已成趋势.生理学学科内容理论性强,内容抽象,知识繁多,学生难以掌握.如何在高职生理学教学中应用新的教学模式,提升教学质量迎合时代发展及人才培养需求,必将是生理学教学改革的探讨方向.
生理学、教学、信息化、碎片化学习
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四川护理职业学院课题《生理学信息化随身课堂的应用探索》的研究成果2019RWY01
2020-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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