医学生早期进行临床实践教学的探讨

摘要：

采用调查问卷法对低年级医学生早期进行临床实践教学,探讨改善基础与临床脱节的教学模式,早临床教学活动弥补了传统教学中理论与实践分离的不足,调动了学生学习的主观能动性,提高了教学质量,提升了医学生的综合素质.

关键词：医学生、早期临床实践教学、教学改革

所属期刊栏目：5

资助基金：2017 年青海大学医学院教育教学研究项目:医学生早期接触临床实践教学的探索qyjg-201707

在线出版日期：2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23