PBL教学模式在卫生学校素质教学中的应用

摘要：

本篇文章选择卫校2016级的护理班学生100人为分析对象,通过对照实验分析得出PBL教学方法能够提高卫校学生数学等各科成绩,并且能够加强学生的身体素质和心理素质,从而加强学生相关专业技能水平.

关键词：PBL、卫生学校、素质教学

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在线出版日期：2019-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26