在小儿哮喘临床护理中应用健康教育的实际效果观察

摘要：

目的 探讨健康教育运用在小儿哮喘护理中的临床效果.方法 将2016年10月至2017年6月纳入的60例小儿哮喘患儿资料进行回顾性研究;根据入院单双日的顺序将对象分为观察组和对照组,每组30例;两组均给予常规护理,观察组在此基础上联用健康教育,比较两组的护理效果.结果 资料统计显示,观察组住院期间哮喘发作平均次数(2.7±0.8)次,低于对照组(3.5±1.1)次,两数据比较有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家属的疾病知识掌握率、护理满意率及一年期复发率均优于对照组(P<0.05).结论 在小儿哮喘患儿的护理中加入健康教育可降低哮喘复发并推动和谐护患关系的建立,值得借鉴.

关键词：小儿哮喘、健康教育、疾病知识、复发、护理满意率

所属期刊栏目：5

在线出版日期：2019-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20