期刊专题

10.19335/j.cnki.2096-1219.2018.27.019

浅谈高职护理教学改革促进应用型教师培养的实践

引用
近年来,高职护理专业受到广大师生高度重视,这一专业不仅能够提升我国教育行业综合发展水平,还能够为我国医疗行业培养出高品质护理人才,实现我国社会发展水平提升的目标.从高职护理教学的角度出发,应结合当前我国教育行业发展情况对高职护理教学实施优化改革,同时对应用型教师实施有效培养.在保证高职护理教学合理性的同时,彰显高职护理教学实质内涵.

高职护理、教学改革、应用型教师培养

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2018-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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智慧健康

2096-1219

10-1365/TN

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2018,4(27)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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