仿真模拟教学在内科护理综合实验中的应用

摘要：

通过在内科护理综合实验中模拟护理的全过程,探讨仿真模拟教学在护理综合实验中的设计与应用方法.认为此教学方法可提高学生的自主学习能力、对知识的综合运用能力,学生护理经验的积累和护理思维的成熟有重要的影响,并有利于提高教师的教学水平.

关键词：教学方法、病人模拟、教育、护理

所属期刊栏目：44

分类号：G43;F71

资助基金：温州医学院教育教学改革立项项目,项目wyzg0703

在线出版日期：2009-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：539-540