社会实践在老年护理学教学中的作用

摘要：

为解决<老年护理学>实践教学的难点,提高实践教学质量及学生综合素质,将学生分组排序,利用课余时间深入社区进行健康服务和老年疾病护理.结果显示:学生参与率98%,实践考核成绩优良率72%,学生综合能力明显提高,社会反映良好.由此说明,社会实践是培养学生综合素质的有效途径,是学生实现自我认识、自我完善的良好机会,是检验理论教学的客观标准,是建立良好师生关系的必要手段.

关键词：老年护理学、知识、态度、实践、教学

所属期刊栏目：38

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2003-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：806-808