我国护理教育信息化研究文献计量学分析

摘要：

目的 揭示我国护理教育信息化研究的发展脉络、研究热点和存在问题,探寻未来的研究方向.方法 计算机检索2012年—2022年中国知网、维普和万方数据库中有关护理教育信息化研究的论文,统计论文的年度发表数量、期刊来源,运用可视化软件CiteSpace生成关键词共现图谱,并对研究主题进行聚类分析.结果 我国2012年—2022年护理教育信息化相关研究发文情况总体呈先上升后下降趋势,研究热点包括信息素养与信息技术应用、信息化教学设计与教学方法、信息化教育理念与教学模式、信息化教学质量管理与效果评价、教学资源的信息化建设.结论 应加强在信息素养理论与护理教育实践的结合、新兴技术在本领域的应用、信息化教学质量评价体系的构建,以及教学资源数字化建设与整合等方面的研究.

关键词：护理学、教育信息化、文献计量学

所属期刊栏目：20

分类号：R47;G644;G250.252

在线出版日期：2023-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：426-430