一流学科建设视域下我国护理硕士研究生培养困境与实践路径分析

摘要：

护理学硕士研究生是护理学科高层次人才培养的重要组成部分,是护理学科发展的中坚力量,在医疗卫生事业中发挥着越来越大的作用.该文通过分析我国首批护理学一流学科建设点研究生培养特点,并将其与国内研究生整体培养情况进行对比分析,剖析背后原因与困境,从扩大招生规模﹑促进多学科间融合﹑明确培养目标﹑优化课程设置等方面优化我国护理学科研究生培养路径,以期为我国护理学研究生的培养和护理学科高质量发展提供有益参考.

关键词：护理学、教育、护理、研究生、一流学科

所属期刊栏目：19

分类号：G649.21;G40;G715

资助基金：河南中医药大学推进治理体系;治理能力现代化促进学校高质量发展项目

在线出版日期：2022-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：410-413