护理硕士专业学位研究生医护合作仿真模拟教学案例编制

摘要：

该文介绍了在护理硕士专业学位研究生培养过程中医护合作仿真模拟教学案例编制的主要流程,包括成立案例编制团队、收集临床案例、设置教学目标、案例编辑、形成脚本及运用,案例中分别设置医学生任务和护理专业学生任务以及医护合作的环节.提出在编制案例时应注意在满足不同专业需求的同时,要体现医护合作;尽量选择真实的病例作为案例的来源;案例难易程度应与学生理论和实践水平相适应.

关键词：教育、护理、研究生、病人模拟、跨专业教育、案例编制

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资助基金：2018年度校级研究生教育教学改革立项项目10023201802501

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：790-793