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10.3761/j.issn.1672-9234.2018.12.018

国内临床护理教学研究热点与趋势的可视化分析

引用
目的 了解我国近10年临床护理教学的研究热点,为今后临床护理教学研究发展提供参考.方法 基于中国知网数据库检索的1 726篇文献,运用引文空间信息可视化软件(CiteSpace)进行可视化分析.结果 近10年我国临床护理教学研究呈上升趋势,侧重于教学方法的改革、教学质量评价体系的构建及教学双方特点研究等方面.结论 目前成体系化的研究仍有所欠缺,未来临床护理教学研究应侧重能力及人文意识的培养,开展灵活多样的教学模式,探讨合理的评价体系及管理方法,强化研究的体系化意识.

教学、教育、护理、文献计量学

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北京市医管局“市属医院职工科技创新工场培育团队”

2019-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华护理教育

1672-9234

11-5289/R

15

2018,15(12)

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