迷你临床演练评估在护理硕士专业学位研究生临床能力考核中的应用

摘要：

目的 探讨迷你临床演练评估在护理硕士专业学位研究生临床能力考核中的应用效果.方法 采用迷你临床演练评估对2015级和2016级12名护理硕士专业学位研究生在临床轮转出科考核与中期考核中所表现的临床能力进行评价,并调查学生与考核教师对于该考核方式的满意度.结果 学生临床能力总均分为(6.56±1.76)分,其中38次(52.8％)考核为基本符合要求,其余34次(47.2％)为表现优秀;考核教师对考核满意度为(7.23±1.51)分,学生对考核满意度评价为(7.45±2.03)分.结论 迷你临床演练评估适用于对护理硕士专业学位研究生的临床能力考核,并得到学生和考核教师的认可,但是学生在体格检查方面的能力有待提高,应在临床教学中加强学生体格检查方面能力的培养.

关键词：教育、护理、研究生、临床能力、迷你临床演练评估

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资助基金：2016年黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目JGXM-HLJ-2016145;2017年度黑龙江省教育科学“十三五”规划备案课题GBD1317142;2017年度黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题GBB1317134

在线出版日期：2019-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：914-917