中美护理硕士专业学位研究生培养模式的比较

摘要：

通过文献回顾法收集中美护理硕士专业学位研究生培养的相关资料,从培养定位、培养方向和课程设置3个方面对中美护理硕士专业学位培养情况进行比较分析,从而归纳出我国护理硕士专业学位教育的不足及制约因素,为我国护理硕士专业学位教育的发展提供借鉴和启示.

关键词：教育、护理、研究生、专业学位、比较研究

所属期刊栏目：14

分类号：R47;G64

资助基金：中国学位与研究生教育学位课题2015Y0508

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：181-185