情境模拟演练在护士床头交接班培训中的应用

摘要：

目的 探讨情境模拟演练在护士床头交接班培训中的应用效果.方法 以情境模拟演练形式对414名临床护士进行床头交接班培训,培训前后分别采用床头交接班评分表对护士交接班质量进行评价.结果培训后床头交接班质量总分高于培训前(t=4.294,P＜0.001);除专科情况外,护士仪容仪表、交班前自我介绍、口头交接病情、生命体征评估、输液情况交接、患者皮肤评估、手卫生执行、保护隐私等方面得分均高于培训前(P＜0.05).结论床头交接班情境模拟演练提高了护士床头交接班质量,值得在相关领域推广应用.

关键词：在职培训、护士、情境教学

所属期刊栏目：13

分类号：G42;R47

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：303-305