期刊专题

10.3761/j.issn.1672-9234.2016.03.011

校企合作提升“医养”结合型养老机构护士能力的实践

引用
该文介绍了通过校企合作,组建护理研究团队,建立激励机制,以护士培训养老护理员和重建休养区管理流程为抓手,促进护士与养老护理员工作融合的实践过程.护士在培训养老护理员的过程中积累了知识,提升了培训能力;在养老护理管理流程的修订、实施和绩效考核过程中提升了管理能力.初步构建了校企合作促进“医养”结合型机构医疗护理与养老护理融合的实践模式.

老人疗养院、老年护理学、在职培训

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X79;TS5

2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

205-209

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中华护理教育

1672-9234

11-5289/R

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2016,13(3)

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